Målgruppe: undervisere i folkeskolen, ungdomsuddannelserne, de videregående uddannelser herunder læreruddannelsen.

Nøddeknækkere til samtidskunst. 10 metoder til at arbejde med samtidskunst i undervisningen. Folkeskolen 4. til 10. klasse
I inspirations- og undervisningsmaterialet til lærere i folkeskolen præsenteres 10 let tilgængelige metoder, der fungerer som indgangsvinkler til at opleve og arbejde med samtidskunstværker. Kendetegnende for metoderne er, at det er eleverne selv, der arbejder med kunstens på egne og værkernes præmisser. Metoderne anvendes på museet og kan med fordel også anvendes af lærere på skolen som optakt til et museumsbesøg.

Tekst/redaktion: Tine Seligmann, Dorthe Godsk Larsen, Claus Steenbech.
Udgivelsesår: 2008, 16 s., ill. udgivet i samarbejde med Skoletjenesten på Sjælland.